首页 ›知识库 › 湘南学院复合社会实践参与瑶山生动的乡村生活 湘南学院复合社会实践参与瑶山生动的乡村生活 2020-08-04 湘南学院周桂英教授、冯伟老师带领社会工作专业同学到莽山瑶族西岭村社会实践,7月26日入驻西岭村五组跳石子瑶寨。十天了,才发现这是能走进能走进农户家里,能走进村民生活,能成为村寨儿童的师生团队,白天组织夏令营,晚上做田野调查,朝气蓬勃。 周桂英教授说,这次社会实践是在总结过去往届社会实践活动的经验,做的一次复合社会实践。南岭瑶山农村儿童夏令营、南岭瑶山田野调查,是社工专业社会实践品牌项目,已坚持多年。一个团队,复合这两个项目,今年是第一次尝试,效果比预设更理想。 儿童夏令营设计在跳石子,因为受儿童们喜欢,西岭村村干部来跟带队的周教授、冯老师说,请夏令营到村部开分营。同学们受到这邀请,很是开心;唐同学,一个阳光的大男孩讲,看来这社工专业学好了还是很有的。 跳石子在山上,村部在上下,相距三公里。同学们分成两组,去村部的,村里有车接送,早出晚归,在村部用午餐,本该午休,可是孩子们要缠着大哥哥大姐姐,那就午休也贡献出来吧。太阳要下山了,再回到跳石子,孩子们还粘着大姐姐问明天是什么活动。等山下村部的同学们回到跳石子,老师和同学们急急匆匆用完工作餐,趁着山里人吃完饭的时间,要去跳石子村民家里做田野调查。山里人,睡得早,吃玩夜饭,烧壶茶喝,就要睡觉了,得抓紧时间。结束今晚的采访,回到民宿住处,瑶寨已安睡,老师和同学们还得整理调研日志和采访记录。 谈到这次复合社会实践时,周桂英教授说,这次在跳石子做田野调查,是跳石子乡村建设项目学术观照的一部分,通过儿童夏令营建立信任,到儿童家里家访,获得真实田野调查资料,作为研究材料;她将与研究跳石子的学人合作完成一本专著,从人类学视野考察跳石子变迁和意蕴。 周桂英教授说本次活动将于8月10日结束,但这次活动所种下的善根必将发芽和生长。同与村民共同回顾一个精准扶贫产业项目(莽山黑豚)带动跳石子瑶寨脱贫致富和乡村振兴的过程,分享他们的成就和村寨自信,这不可多得经历,必将留下美好记忆,伴随他们的成长。(供稿:郴州市乡村振兴促进会)跳石子瑶山生活方式住百年木屋康养乡愁 ← 返回知识库