何谓新农人？愚以为那些懂农业、爱农村、爱农民并践行农业做农业的人，是为新农人，非独年龄、农龄之谓。——牧猪人何勇



郴州市乡村振兴促进会秘书长曾令君2020年8月20日安和街道坦山村神农茶园农庄拜访新农人胡三民，大学学行政，毕业回郴州办网络职业技校、开矿、办公司，遭遇车祸后回村做农民，带领村民致富重修新田岭古村振兴古村文化，传承开发当地特色产业。

 

省却了客套，曾令君对胡三民说，知道您获得不少荣誉，今天更想听您讲故事，农家子弟走出村里，创业有成，又回到村里做农民的那些因缘和思考。

 

胡三民接过话头说，最深切的思考要要培养农民接班人。我儿子已经跟着我做做农民了，我鼓励他立志做个出色农民。农村父母都不愿意子女做农民。农村培养了你，你却抛弃了农村。村里人都出去了，村也就荒废了；没有人，乡村振兴不了。常有人问为什么回来？我自嘲“外面混不下去了，还是种地好！”，他不理解我，我就不解释了。

 

在北湖区新田岭村出生的胡三民，1991年毕业于深圳大学行政专业，在深圳工作了几年后，看到了网络人才的需求空间，1999年回来郴州投资开办“湘南网络职业技术学校”，学制三年，中专文凭，任学校董事长、校长。他的学生有到深圳华为、上海大企业成为技术员、管理人的，也有自己创业成千万富翁的。这令胡三民很骄傲。


 

因生源不足，胡三民2012年停办学校。都想上大学，不愿意读职业学校，胡三民的学生也不把中专文凭当回事，毕业证都不领。最近在深圳、杭州工作的毕业生，因为要升职，来找档案、文凭。胡三民很开心为学生办，他感受到的是“一日为师，终身为父”的责任。他说，这些档案、文凭，要永远保存，他们那天有需要，还回来找。

 

胡三民同时开办了郴州广告装潢学校（培训教育，非文凭教育）和一家公司，培训教育有多媒体设计班，公司是两所学校的实习基地。文凭教育、技能培训、职业训练三结合，教学融入社会，专业融入职业，校门通工厂，毕业就能干活。胡三民的结构教育，不是挣钱的商业模式，他还开过矿，用开矿的收入补贴学校支出。

 

作为结构配套培训学校和公司也同时停办后， 2014年胡三民遭遇了一次车祸，撞了腰了，痊愈后，感觉精力大不如前，索性把矿也关了，开始全心投入农业。2008年金融危机后，胡三民就在签署了合同，承包了村里100多亩田土，他熟悉历史，农业是最可靠安身立命之地。通过流转，胡三民现在已有280亩多亩土地经营权。

 

胡三民的经营地理种了18种水果，一年四季水果飘香。春有桑椹、枇杷、乌梅，樱桃；夏有西瓜、黄桃、香瓜；秋有八月瓜、猕猴桃；冬天里有板栗、黄金贡柚。八月瓜是本地野生种驯化的，猕猴桃用本地野生亲本作砧木嫁接良种培育而成，有地方特点。他还在驯种当地草药独角丝茅，设想开发保健品。


 

曾令君不理解为什么种那么多水果品种？胡三民说，我也是做试验，看哪个品种适合新田岭一带，品质好有前景，就推荐给村民种。种那么多水果，就是想带村民一起做，无偿提供嫁接苗，还教种植技术，我用“心甜你”品牌带着村里的产品走市场。我开农庄，也是为了做场景体验营销，把新田岭水果品牌推出去。

 

胡三民不无得意地说，跟水果项目比，我最得意的是我和我的公司自筹40多万元为新田岭古村申报成功为国家级传统古村落，为新田岭古村的保护开发和文化发掘传承奠定了基础；下一步，就是借着传统古村落的契机，带动村民自觉振兴乡村，现在面临的问题，就是人，乡村有人才能振兴。

 

    拜访结束，曾令君和笔者说，胡三民从办学到做农业，都是带着结构思维做他的项目，把项目放在社会系统里思考，难得的新农人！（图、文/乡村振兴促进会执行会长、土里巴吉技术员、莽山黑豚牧猪人何勇）




瑶寨跳石子，莽山修心处

百年木屋前，炊烟化云雾